¿QUÉ ES UNA WEBQUEST?

Webquest: la primera fue desarrollada por el profesor de la Universidad Estatal de San Diego Bernie Dodge en 1995. Desde entonces ha llegado a se la herramienta principal de uso e integración de Internet en el ámbito escolar, y está llamado a constituirse en el futuro como uno de los principales protocolos de enseñanza-aprendizaje en la red.

Definiremos Webquest: como actividad de investigación enfocada a que los estudiantes obtengan toda o la mayor parte de la información que van a utilizar de recursos existentes en Internet. Han sido ideadas para que los estudiantes hagan buen uso del tiempo, se enfoquen en utilizar información más que en buscarla y en apoyar el desarrollo de su pensamiento en los niveles de análisis, síntesis y evaluación.

Estructura:

1. Introducción: orientar al alumno e incrementar su motivación por la actividad.
2. Tarea: aprenden qué ejercicios deberán haber realizado al finalizar el ejercicio.
3. Proceso: pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea.
4. Recusos: lista de páginas de Internet que ha seleccionado en relación al eje temático que se desarrolla en la WebQuest. Análisis de la información proporcionada.
5. Evaluación: forma de la que el alumno va a ser evaluado, mediante qué criterios.
6. Conclusión: proporciona al alumno la oportunidad de resumir la experiencia, animar la reflexión sobre lo que se ha aprendido y cuantas cuantas actividades puedan apoyar la metacognición y generalización de sus aprendizajes.
7. Guía Didáctica: indicación de aspectos didácticos como los objetivos propuestos, contenidos de la WebQuest, nivel al que va dirigida, conocimientos previos necesarios, etc.